今天是開學第二週
其實已經有種壓力大的感覺
但是 我覺得對我來說 課多不是壓力的來源
因為 課很多 我好像仍然有辦法可以避開地震
就是排山倒海的報告 我總有辦法橋開
如果說讀物都是英文
我也都還好 就是狂K摟
也嘗試增加閱讀速度
不過 今天下午我真的有壓力了
星期四早上的漢人社會要交摘要
其實 上星期我因為睡過頭沒有去
遇到課助學長 他就把第一週的一篇報告分給我
說英文 雖然那個作者有點敖口
不過 還是讀完了
但是 我發現他講的東西有點抽象和模棱兩可
我突然不知道怎麼下筆
反而突然超級有壓力了~~~
因為 好像覺得自己沒有看懂 如果老師問我問題 我應該沒辦法回答好
所以 壓力就突然冒了出來
原本想說寫中文報告就好
沒想到 我發現要把那ㄧ堆東西翻譯成中文更難
所以 我還是寫了英文的報告
原本以為最簡單的課 現在我覺得最難
小安安! 我相信你可以唸好他們的
其實已經有種壓力大的感覺
但是 我覺得對我來說 課多不是壓力的來源
因為 課很多 我好像仍然有辦法可以避開地震
就是排山倒海的報告 我總有辦法橋開
如果說讀物都是英文
我也都還好 就是狂K摟
也嘗試增加閱讀速度
不過 今天下午我真的有壓力了
星期四早上的漢人社會要交摘要
其實 上星期我因為睡過頭沒有去
遇到課助學長 他就把第一週的一篇報告分給我
說英文 雖然那個作者有點敖口
不過 還是讀完了
但是 我發現他講的東西有點抽象和模棱兩可
我突然不知道怎麼下筆
反而突然超級有壓力了~~~
因為 好像覺得自己沒有看懂 如果老師問我問題 我應該沒辦法回答好
所以 壓力就突然冒了出來
原本想說寫中文報告就好
沒想到 我發現要把那ㄧ堆東西翻譯成中文更難
所以 我還是寫了英文的報告
原本以為最簡單的課 現在我覺得最難
小安安! 我相信你可以唸好他們的
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