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科號Course Number：09510PHIL573100 學分Credit：3 人數限制Size of Limit：
中文名稱Course Title：政治哲學專題：國家與人民
英文名稱Course English Title：Topics in political philosophy: state and people
任課教師Instructor：張旺山
上課時間Time：F2F3F4
上課教室Room：人社A306
課程大綱：
科號：PHIL5722
學分：3
教室：人社院A306
科目中文名稱：政治哲學專題：國家與人民
科目英文名稱：Topics in Political Philosophy: State and People
任課教師：張旺山
上課時間：星期五上午9:10-12:00
一、課程說明：
本課程的目標，是要探討在「近代國家」的興起過程中某些政治思想家（主要包括：Machievelli, Bodin, Hobbes, Pufendorf, Locke, Rousseau, Hegel, Mill, Marx）關於「國家」與「人民」的思想。我們將透過對這些思想家的著作的重要章節之研讀與討論，探討政治哲學中與此相關的一些重要議題，如：政治與道德、主權概念、個人與國家、社會與國家、權威與自由等。
*本課程為研究所課程，直接研讀英文原典，份量頗重，選修者必須具備相當程度的英文閱讀能力。
二、指定用書：
Robert Brown (ed.): Classical Political Theories: From Plato to Marx, New York: Macmillan, 1990.（簡稱：I）
Mitchell Cohen/Nicole Fermon (ed.): Princeton Readings in Political Thought: Essential Texts since Plato, Princenton University Press, 1996. （簡稱：II）
將由這二本原典選集中選讀文本，在上課時發下。其他講義，亦將於上課時發下。
三、參考書籍：
James Anderson (ed.): The Rise of the Modern State, Brighton: Harvest, 1986.
Andrew Vincent: Theories of the State, Oxford: Blackwell, 1987.
John Plamenatz: Man and Society. Political and Social Theories from Machievelli to Marx. Vol. 1: From the Middle Ages to Locke, London/New York: Longman, second edition, 1992.
四、教學方式：
以討論文主。每位選修學生必須讀完指定文本，於上課時繳交書面讀書報告，並參與口頭報告和討論。
五、教學進度：
1-2 週：導論：馬基維理與近代國家的興起（Selections from The Prince, I: 188-196）
3 週：Bodin（Selections from Six Books of the Commonwealth, I: 197-215）
4-5 週：Hobbes（Selections from Leviathan, I: 216-248）
6-7週：Pufendorf （Selections from The Law of Nature and Nations, I: 249-268）
8-7週：Locke （Selections from The Second Treatise of Government, I: 269-312）
9-10週：Rousseau（Selections from Dissertation on the Origin and Foundation of the Inequality of Mankind and The Social Contract, I: 340-363）
11-12週：Hegel （Selections from Philosophy of Right, II: 425-434）
13-14週：Mill （Selections from On Liberty and The Subjection of Women, I: 420-465）
15-16週：Marx（Selections from Economic and Philosophic Manuscripts of 1844, The german Ideology and Menifesto of the Communist Party, I: 466-514）
六、成績考核：
平時上課表現佔 50%；期末報告占 50%。
中文名稱Course Title：政治哲學專題：國家與人民
英文名稱Course English Title：Topics in political philosophy: state and people
任課教師Instructor：張旺山
上課時間Time：F2F3F4
上課教室Room：人社A306
課程大綱：
科號：PHIL5722
學分：3
教室：人社院A306
科目中文名稱：政治哲學專題：國家與人民
科目英文名稱：Topics in Political Philosophy: State and People
任課教師：張旺山
上課時間：星期五上午9:10-12:00
一、課程說明：
本課程的目標，是要探討在「近代國家」的興起過程中某些政治思想家（主要包括：Machievelli, Bodin, Hobbes, Pufendorf, Locke, Rousseau, Hegel, Mill, Marx）關於「國家」與「人民」的思想。我們將透過對這些思想家的著作的重要章節之研讀與討論，探討政治哲學中與此相關的一些重要議題，如：政治與道德、主權概念、個人與國家、社會與國家、權威與自由等。
*本課程為研究所課程，直接研讀英文原典，份量頗重，選修者必須具備相當程度的英文閱讀能力。
二、指定用書：
Robert Brown (ed.): Classical Political Theories: From Plato to Marx, New York: Macmillan, 1990.（簡稱：I）
Mitchell Cohen/Nicole Fermon (ed.): Princeton Readings in Political Thought: Essential Texts since Plato, Princenton University Press, 1996. （簡稱：II）
將由這二本原典選集中選讀文本，在上課時發下。其他講義，亦將於上課時發下。
三、參考書籍：
James Anderson (ed.): The Rise of the Modern State, Brighton: Harvest, 1986.
Andrew Vincent: Theories of the State, Oxford: Blackwell, 1987.
John Plamenatz: Man and Society. Political and Social Theories from Machievelli to Marx. Vol. 1: From the Middle Ages to Locke, London/New York: Longman, second edition, 1992.
四、教學方式：
以討論文主。每位選修學生必須讀完指定文本，於上課時繳交書面讀書報告，並參與口頭報告和討論。
五、教學進度：
1-2 週：導論：馬基維理與近代國家的興起（Selections from The Prince, I: 188-196）
3 週：Bodin（Selections from Six Books of the Commonwealth, I: 197-215）
4-5 週：Hobbes（Selections from Leviathan, I: 216-248）
6-7週：Pufendorf （Selections from The Law of Nature and Nations, I: 249-268）
8-7週：Locke （Selections from The Second Treatise of Government, I: 269-312）
9-10週：Rousseau（Selections from Dissertation on the Origin and Foundation of the Inequality of Mankind and The Social Contract, I: 340-363）
11-12週：Hegel （Selections from Philosophy of Right, II: 425-434）
13-14週：Mill （Selections from On Liberty and The Subjection of Women, I: 420-465）
15-16週：Marx（Selections from Economic and Philosophic Manuscripts of 1844, The german Ideology and Menifesto of the Communist Party, I: 466-514）
六、成績考核：
平時上課表現佔 50%；期末報告占 50%。
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