想跟你說抱歉
其實 那天我不該那樣對你
我應該尊重你
我也知道你在保持你的忠誠
其實 那天我不該那樣對你
我應該尊重你
我也知道你在保持你的忠誠
- 12月 09 週三 200923:35
對不起
- 12月 09 週三 200923:17
真實
感謝你那天跟我說的～
我很受用...
我知道怎麼面對這些關係、互動、角色
頓時好像又找回自己的角色
該怎麼面對彼此和自己
或許就像你說的 可能一時只是我有點混亂罷了
這些事情未必如同我感受的真實
PS.的確～ 我因為你的一席話 我康復很多
但是 於此....
「真實」的很可怕
阿妹有一首歌這樣說...
「你說的話 在我心中生了根
愛得很深 所以心會疼
記憶 在我的心中翻滾
是不是每一個人 都像我一樣笨
只怕再問 對彼此都太殘忍
我能感覺 另外一個人
我等 等笑容換成淚痕
愛在崩潰的時候 比較真
太多疑問 知道答案又如何
原來容忍不需要天份 只要愛錯一個人
心痛比快樂更真實 愛為何這樣的諷刺
我忘了這是第幾次 一見你就無法堅持
孤獨比擁抱更真實 愛讓人失去了理智
會不會是我太自私 拒絕更寂寞的日子
放不開 也看不見未來
難道這種不完美 才是愛情真實的樣子」
心痛比快樂真實....
孤獨比擁抱更真實...
或許 就像他說的 當真的有的時候 不會感覺如何
快樂、擁抱都是理所當然的
但是 當失去 或不擁有時....
一切都比擁有時還要更痛、更難過
今天下午韋伯的讀書會～
我一度想到這首歌 差點飆淚
或許就在壓力點上吧～
整個下午都是讀書會、討論 （比上課還累）
這幾天開始就在拼這些文章和書
真的累了 而他卻又變成自己釋放情緒的藉口
難道...這是我無法直接面對我課業壓力的其他替代物嗎？
我很受用...
我知道怎麼面對這些關係、互動、角色
頓時好像又找回自己的角色
該怎麼面對彼此和自己
或許就像你說的 可能一時只是我有點混亂罷了
這些事情未必如同我感受的真實
PS.的確～ 我因為你的一席話 我康復很多
但是 於此....
「真實」的很可怕
阿妹有一首歌這樣說...
「你說的話 在我心中生了根
愛得很深 所以心會疼
記憶 在我的心中翻滾
是不是每一個人 都像我一樣笨
只怕再問 對彼此都太殘忍
我能感覺 另外一個人
我等 等笑容換成淚痕
愛在崩潰的時候 比較真
太多疑問 知道答案又如何
原來容忍不需要天份 只要愛錯一個人
心痛比快樂更真實 愛為何這樣的諷刺
我忘了這是第幾次 一見你就無法堅持
孤獨比擁抱更真實 愛讓人失去了理智
會不會是我太自私 拒絕更寂寞的日子
放不開 也看不見未來
難道這種不完美 才是愛情真實的樣子」
心痛比快樂真實....
孤獨比擁抱更真實...
或許 就像他說的 當真的有的時候 不會感覺如何
快樂、擁抱都是理所當然的
但是 當失去 或不擁有時....
一切都比擁有時還要更痛、更難過
今天下午韋伯的讀書會～
我一度想到這首歌 差點飆淚
或許就在壓力點上吧～
整個下午都是讀書會、討論 （比上課還累）
這幾天開始就在拼這些文章和書
真的累了 而他卻又變成自己釋放情緒的藉口
難道...這是我無法直接面對我課業壓力的其他替代物嗎？
- 12月 08 週二 200909:35
馬的跑體測
這傢伙...他去跟人家跑體測幹嘛
真的好無聊 又誇張！
真希望他不要一直活在自己的世界裡面....
還有很多事情要做好嘛 馬先生ORZ
雖然我不想以選戰掛帥 但給人反感程度實在....
真的好無聊 又誇張！
真希望他不要一直活在自己的世界裡面....
還有很多事情要做好嘛 馬先生ORZ
雖然我不想以選戰掛帥 但給人反感程度實在....
- 12月 03 週四 200900:53
？
在一陣忙碌中 終於又上完一堂課
只能說 一堂接著一堂！
書也是一本接著一本在讀
真的要吐血了～～
今天Bourdieu結束 接下來還有Weber、情緒人類學
一本比一本難讀
仔細想一想 那些古典學者 真的蠻好懂的
且當時要成名 好像沒有現在人難ORZ
不過 書看到一段落
PS.也沒段落 因為 明天還有物質文化研究
從開學到現在 多數我是聽不懂的課！
晚上和班上的同學去吃飯
不過 最後分成兩群人～
一群人走路去遙遠的後門
我們是一群走了三分之一 連總圖都還沒到 就已經棄權的人
最後我們決定繼續在大學口附近 吃那些吃到膩的東西
後來 我就去打球
好久沒有這樣運動～
雖然沒有時間打場 不過 一些練習、活動筋骨 也很夠XD
再不動一動下去 真的要憂鬱症了ORZ
每天都擠在研究室裡面 讀書 讀書 讀書...
真的不是辦法～
後來回到研究室 又繼續發瘋
跳了一下舞XD
在裝嗨 不過 就像我同學說....
可能接著我心情會低落
果然 沒有錯...沒過很久 我就心情很差
或許很多事情的忙碌 只是在稍稍逃避自己心理的情緒
其實 我真的有想過....
到底問題出在哪裡？
是研究所？ 還是環境變了？
是因為研究所之後 壓力大了 對於各種事情變得不堪一擊？
還是環境變了 支持我的人少了？
人際互動不再那麼緊密了？
以前在新竹 還有交大的朋友一起講話 分享事情 彼此禱告
現在在臺北 什麼都沒有 台大的「說真話」朋友不知道在哪裡
以前有新竹的團契 可以陪伴
現在有點離開LLC 新的教會年輕人又不多
唉....真的只剩下我跟上帝了
後來 跟同學稍稍想討論這件事情
其實也沒有明說
就是東點、西點一下
他給我一些建議 但是說真的 我覺得都沒有用
我也不是第一次遇到這種問題
他給的方法 都不會有用的
且 我覺得多數的方法都是加強「逃避」這件事情
現在已經夠逃避了 用那些方法只是更逃避而已
最後 我沒有任何定論
時間很晚了 我才離開研究室
我不覺得我有解決任何事情
我在想 明天不要去學校上課
想在家修養修養.....
這是這學期第二次...決定在家 什麼事情都不想做
只是這次好一點 我還願意在家裡讀點書～
感情的事情再困擾 至少還要把學位拿到手
困惑點：
1.感覺是自己可以控制的嗎？ 如果可以控制 還會有不能控制的問題嗎？
或者說 倘若真的可以「不想」 那還有困擾嗎？
2.我們有可能戰勝某一件事情 直到進棺材嗎？
如果不能 我對我自己好悲觀？
如果可以 那到底該怎麼辦？
3.是不是接受自己的錯誤 就可以解決事情？
PS.今天我同學的說法 的確是這樣
之前 仰龜也是這樣跟我說
面對自己的問題、軟弱、不足、錯誤
只有面對他們 才會體認到自己的不夠！
而這是接受自己的錯誤嗎？
接受自己的錯誤讓上帝來填補 這是「犯錯」嗎？
只能說 一堂接著一堂！
書也是一本接著一本在讀
真的要吐血了～～
今天Bourdieu結束 接下來還有Weber、情緒人類學
一本比一本難讀
仔細想一想 那些古典學者 真的蠻好懂的
且當時要成名 好像沒有現在人難ORZ
不過 書看到一段落
PS.也沒段落 因為 明天還有物質文化研究
從開學到現在 多數我是聽不懂的課！
晚上和班上的同學去吃飯
不過 最後分成兩群人～
一群人走路去遙遠的後門
我們是一群走了三分之一 連總圖都還沒到 就已經棄權的人
最後我們決定繼續在大學口附近 吃那些吃到膩的東西
後來 我就去打球
好久沒有這樣運動～
雖然沒有時間打場 不過 一些練習、活動筋骨 也很夠XD
再不動一動下去 真的要憂鬱症了ORZ
每天都擠在研究室裡面 讀書 讀書 讀書...
真的不是辦法～
後來回到研究室 又繼續發瘋
跳了一下舞XD
在裝嗨 不過 就像我同學說....
可能接著我心情會低落
果然 沒有錯...沒過很久 我就心情很差
或許很多事情的忙碌 只是在稍稍逃避自己心理的情緒
其實 我真的有想過....
到底問題出在哪裡？
是研究所？ 還是環境變了？
是因為研究所之後 壓力大了 對於各種事情變得不堪一擊？
還是環境變了 支持我的人少了？
人際互動不再那麼緊密了？
以前在新竹 還有交大的朋友一起講話 分享事情 彼此禱告
現在在臺北 什麼都沒有 台大的「說真話」朋友不知道在哪裡
以前有新竹的團契 可以陪伴
現在有點離開LLC 新的教會年輕人又不多
唉....真的只剩下我跟上帝了
後來 跟同學稍稍想討論這件事情
其實也沒有明說
就是東點、西點一下
他給我一些建議 但是說真的 我覺得都沒有用
我也不是第一次遇到這種問題
他給的方法 都不會有用的
且 我覺得多數的方法都是加強「逃避」這件事情
現在已經夠逃避了 用那些方法只是更逃避而已
最後 我沒有任何定論
時間很晚了 我才離開研究室
我不覺得我有解決任何事情
我在想 明天不要去學校上課
想在家修養修養.....
這是這學期第二次...決定在家 什麼事情都不想做
只是這次好一點 我還願意在家裡讀點書～
感情的事情再困擾 至少還要把學位拿到手
困惑點：
1.感覺是自己可以控制的嗎？ 如果可以控制 還會有不能控制的問題嗎？
或者說 倘若真的可以「不想」 那還有困擾嗎？
2.我們有可能戰勝某一件事情 直到進棺材嗎？
如果不能 我對我自己好悲觀？
如果可以 那到底該怎麼辦？
3.是不是接受自己的錯誤 就可以解決事情？
PS.今天我同學的說法 的確是這樣
之前 仰龜也是這樣跟我說
面對自己的問題、軟弱、不足、錯誤
只有面對他們 才會體認到自己的不夠！
而這是接受自己的錯誤嗎？
接受自己的錯誤讓上帝來填補 這是「犯錯」嗎？
- 11月 30 週一 200922:07
炸
最近事情真的多到一種誇張
原來我也會走到這一步 真的是「絕境」耶
第一次打開我自己的行事曆 我有點點...「無力感」
以前我打開行事曆 充滿鬥智
因為 我總是一件事情 一件事情KO掉他們
現在我無力感超大
因為事情多到我做不完
或許...我真的該放手一些事情
從上上週春陽回來
一整個週末的0工作之後....
就是被事情追著跑....
先是趕著把芭樂文寫出來
還好沒花多少時間 大概捷運下車 也快寫完
之後 趕著讀Geertz
結果 沒想到我就這樣感冒了
身體有夠虛弱
鼻塞、咳嗽、四肢無力
再者 處理出國交換的事情
再把助理工作 進行一些進度
我只能說 上一個助理有點ORZ
幾乎沒交接就把事情丟給我
所以 大多都得自己摸索摸索
後來 趕星期五的論文研究計畫
要寫文獻回顧！
我瘋狂寫了快十頁
讀了一堆我自己很少接觸 也沒看過的書
囫圇吞棗亂塞一堆東西 寫了出來
PS.其實 還差幾本書沒搞定
上了很沒興趣 有聽不懂的物質文化
織布來 織布去～
放棄了中研院的漢人研討會
PS.很多人有去聽
在研究室裡面做事
去聽系上有關視覺人類學的演講
又因為太累而睡著
最後以擔心晚上系上卡拉OK比賽的心情溜出來
和咕嚕練習了晚上要唱的歌
感冒沒好的喉嚨
完全被痰卡住ORZ
有點噁心 但是這是事實
不斷咳嗽 喉嚨很緊 還要對唱～
後來 很順利唱完
開嗓了 痰緊張到出不來
以為會破音的我 順利過關沒事
PS.反倒另一位 嘿嘿XD
當天晚上 在三樓和其他研究生瘋狂吃麻辣鍋
他們喝酒喝得亂七八糟
我只喝酸梅汁 就覺得沒心情喝！
後來 晚上跟學弟妹衝基隆
決定人生第一次騎車去基隆ORZ
PS.不是有高速公路嘛！
後來又去八斗子看海
事實上 是給浪看 讓風吹
最後回臺北的路上 下大雨 一路淋雨回來
我只能說....很「青春」
「青春」是什麼 就是不可知的事情
如果可以理解 那一定不是青春ORZ
卡在台大回不了家的我 很尷尬
我只好回系上休息睡覺
原以為可以早起回淡水
沒想到一睡就到中午
PS.聽說其他人大概五點多散場
我們錯開大約十分鐘吧ORZ
那天洞洞館是不夜城
插曲：
起床很狼狽的我 居然在研究室遇到俊昱的朋友
PS.攸攸的「前對象」
很尷尬 所以 我算是「奔」離研究室
起床後去朋友家整理一下儀容 回到系館讀書
遇到阿嬤 聊天聊很久
發現我有Jolin教排球的潛能ORZ
什麼都聊！ 連身體人類學都出來了
那天很可惜 我沒去到柏勳的婚禮
其實想好好祝福他
原來...我的朋友已經要開始結婚了
而我呢？ 天知道
後來 去俊昱家過夜
去之前 和一些他大學社團同學聊了一下
有正妹！XD
隔天一大早起床 下新竹去研討會
但是 醉翁之意不在酒
我根本不在意開會的內容
那是俊昱的事情
我是想去那邊見見朋友
說真的 死黨都不在 不過 還是跟朋友聊了一下XD
所以 也算是有update一些事情
瞭解現在清大的狀況摟～～
回到臺北之後
坐在書桌前 生吞馬克斯
霧月十八怎麼那麼不好懂阿？
到底重點是什麼？ 他想表達什麼？
另外 看馬克斯算數學的資本論
也是有點囧
不過 再慘都沒有讀盧曼的社會學慘
什麼現象學阿 殺了我算了
系統系統系統 溝通溝通溝通！
你給我從墳墓裡出來 講清楚阿～ORZ
忙碌.........
今天早上睡過頭讀書會
到學校之後 把交換生的事情一次處理完 只剩下明天交件
快爆炸的一天
原來我也會走到這一步 真的是「絕境」耶
第一次打開我自己的行事曆 我有點點...「無力感」
以前我打開行事曆 充滿鬥智
因為 我總是一件事情 一件事情KO掉他們
現在我無力感超大
因為事情多到我做不完
或許...我真的該放手一些事情
從上上週春陽回來
一整個週末的0工作之後....
就是被事情追著跑....
先是趕著把芭樂文寫出來
還好沒花多少時間 大概捷運下車 也快寫完
之後 趕著讀Geertz
結果 沒想到我就這樣感冒了
身體有夠虛弱
鼻塞、咳嗽、四肢無力
再者 處理出國交換的事情
再把助理工作 進行一些進度
我只能說 上一個助理有點ORZ
幾乎沒交接就把事情丟給我
所以 大多都得自己摸索摸索
後來 趕星期五的論文研究計畫
要寫文獻回顧！
我瘋狂寫了快十頁
讀了一堆我自己很少接觸 也沒看過的書
囫圇吞棗亂塞一堆東西 寫了出來
PS.其實 還差幾本書沒搞定
上了很沒興趣 有聽不懂的物質文化
織布來 織布去～
放棄了中研院的漢人研討會
PS.很多人有去聽
在研究室裡面做事
去聽系上有關視覺人類學的演講
又因為太累而睡著
最後以擔心晚上系上卡拉OK比賽的心情溜出來
和咕嚕練習了晚上要唱的歌
感冒沒好的喉嚨
完全被痰卡住ORZ
有點噁心 但是這是事實
不斷咳嗽 喉嚨很緊 還要對唱～
後來 很順利唱完
開嗓了 痰緊張到出不來
以為會破音的我 順利過關沒事
PS.反倒另一位 嘿嘿XD
當天晚上 在三樓和其他研究生瘋狂吃麻辣鍋
他們喝酒喝得亂七八糟
我只喝酸梅汁 就覺得沒心情喝！
後來 晚上跟學弟妹衝基隆
決定人生第一次騎車去基隆ORZ
PS.不是有高速公路嘛！
後來又去八斗子看海
事實上 是給浪看 讓風吹
最後回臺北的路上 下大雨 一路淋雨回來
我只能說....很「青春」
「青春」是什麼 就是不可知的事情
如果可以理解 那一定不是青春ORZ
卡在台大回不了家的我 很尷尬
我只好回系上休息睡覺
原以為可以早起回淡水
沒想到一睡就到中午
PS.聽說其他人大概五點多散場
我們錯開大約十分鐘吧ORZ
那天洞洞館是不夜城
插曲：
起床很狼狽的我 居然在研究室遇到俊昱的朋友
PS.攸攸的「前對象」
很尷尬 所以 我算是「奔」離研究室
起床後去朋友家整理一下儀容 回到系館讀書
遇到阿嬤 聊天聊很久
發現我有Jolin教排球的潛能ORZ
什麼都聊！ 連身體人類學都出來了
那天很可惜 我沒去到柏勳的婚禮
其實想好好祝福他
原來...我的朋友已經要開始結婚了
而我呢？ 天知道
後來 去俊昱家過夜
去之前 和一些他大學社團同學聊了一下
有正妹！XD
隔天一大早起床 下新竹去研討會
但是 醉翁之意不在酒
我根本不在意開會的內容
那是俊昱的事情
我是想去那邊見見朋友
說真的 死黨都不在 不過 還是跟朋友聊了一下XD
所以 也算是有update一些事情
瞭解現在清大的狀況摟～～
回到臺北之後
坐在書桌前 生吞馬克斯
霧月十八怎麼那麼不好懂阿？
到底重點是什麼？ 他想表達什麼？
另外 看馬克斯算數學的資本論
也是有點囧
不過 再慘都沒有讀盧曼的社會學慘
什麼現象學阿 殺了我算了
系統系統系統 溝通溝通溝通！
你給我從墳墓裡出來 講清楚阿～ORZ
忙碌.........
今天早上睡過頭讀書會
到學校之後 把交換生的事情一次處理完 只剩下明天交件
快爆炸的一天
- 11月 30 週一 200921:47
距離和屬於
如果我說 愛沒有如果
最近我真的不知道自己在想什麼
有些感情 好像就在不知不覺的互動中投入了
或許 我保持一些關係的「方法」
還沒有學習得當
而我自己也還不能習慣 別人對我太好
果然 人還是要保持一點點距離的
這距離並不是虛假 也不是孤僻
而是...確定在這距離之間的彼此....
「不屬於對方」
所以 我再次陷入這個困境中....
以為一個人走了 我就自由了
沒想到 自己又造成了另一個人
最近我真的不知道自己在想什麼
有些感情 好像就在不知不覺的互動中投入了
或許 我保持一些關係的「方法」
還沒有學習得當
而我自己也還不能習慣 別人對我太好
果然 人還是要保持一點點距離的
這距離並不是虛假 也不是孤僻
而是...確定在這距離之間的彼此....
「不屬於對方」
所以 我再次陷入這個困境中....
以為一個人走了 我就自由了
沒想到 自己又造成了另一個人
- 11月 24 週二 200909:53
人類學家與基督教現象：一位助教的田野實習課觀察
人類學家與基督教現象：
一位助教的田野實習課觀察
國立臺灣大學螞蟻學系 小草莓
- 11月 19 週四 200902:38
醫學人文課堂的騷動
這篇文章好開心～～
只能說 罵洪小姐 罵得很「冠冕堂皇」XD
《社論》醫學人文課堂的騷動
更新日期:
2009/11/19 00:07
身兼醫學院評鑑委員的認知神經科學家洪蘭最近為文抨擊台大醫學生上課非常不認真，秩序極不好，姍姍來遲，上課睡大覺，啃雞腿，吃泡麵，打手機，打開電腦看連續劇，發簡訊，自由進出，好像菜市場。洪蘭因此喟嘆「假如這是我們大學生的上課態度，我們拿什麼去和別人競爭？」，她認為「如果不想讀，何不把機會讓給想讀的人呢？尸位素餐是最可恥的」。
洪
蘭觀察到的課堂眾生百相是台灣教室裡極為普遍的現象，洪蘭念書的時代不是沒有，現在不過是速食、E化的版本，當過老師的沒有不了然於胸的。從常態分佈曲線
來看，群體樣本中，在曲線的左方總有部分學生會蹺課、打瞌睡、聊天、照鏡子、失神、吃東西。但是如果做出洪蘭式的推論：「會害死人」，「浪費生命」，「做
台傭」，那就有點恣意妄論、脫離現實而太超過。
洪蘭所以勇氣過人，敢於單挑台灣「最頂尖」醫學院，是因為她手握兩種權力，第一種是形塑文化
與意見的媒體和文字專欄的力量，另一種是參與醫學系評鑑的權力。醫學系評鑑是協助確立醫學教育的發展方向與重點，提昇研究、教學、行政等水準；評鑑委員必
須根據各校自我評鑑的內容以及訪視小組的報告，彙整結論，列舉優缺點，作成最後報告與裁定。
認知神經科學家在這件事上顯然有獨特的認知，她
似乎愛專欄力量的程度勝過她擁有的評鑑權力。評鑑當然可以針對課堂秩序提出看法，要求解釋或改善，但若突顯委員個人主義，忽略評鑑倫理，針對特定學校科系
的課堂秩序大作文章，就有思慮短淺與輕薄的毛病，胡亂點火的恐怕也該被火燙傷。
洪蘭當天看到的是台大醫學院的醫學人文教育，當天醫學系學生
上的是「健康與社會不平等」的課。近年來，醫學系興起一波人文教育改革風潮，台大教師資源獨厚，所以可以橫向整合包括人類學、社會學、倫理學與法律等不同
學科領域的教師來開「醫療與社會」的課程，這是台灣醫學人文教育一項新嘗試與實驗，可惜被啃雞腿、吃泡麵給弄得失焦。
現代人對醫療制度與醫
師有許多見解，醫學教育針對社會演化與民眾不滿的事實，近十年來，無論國內外都積極思考如何加強醫學生的人文教育。醫學人文教育的目的在培養醫學生對人類
過去、現在和未來處境的興趣，希望啟發醫學生的想像力和好奇心，讓他們體會生命的價值，並且引導他們看清楚自己的，以及別人的問題，激發潛力，使他們具備
引述、隱喻、感受所有人類共同問題，以及解決問題的知識和能力。
如同走在東埔八通關古道，在親不知子的山徑上，洪蘭憂心的是掉落課堂秩序不治的懸崖，但是心中如果只有深谷的恐懼不悅，就會失去鳥瞰山景與地形全貌的愉悅和能力，也稱不上是一個好的觀察者。
台大醫學院人文教育課堂並沒有失去眼光和洞察力，學生或許餓了，睏了，但是台灣醫學人文教育還是健康的很，它只是還在青春發育期而已。學生偶爾率性的行為，認知神經科學家卻把它當成致命疾病，亂醫一通，還真像是懂得許多神經的複雜路徑，卻忽略了大腦是做什麼用的。